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写作技巧
前几段认真写,给阅卷老师留下好印象。
一丝不苟,才华横溢。比如你可以开门见山,直奔主题;能制造悬念,引人入胜;能提问,能吸引注意力;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧讲故事引人入胜,或巧用题字揭示主题,或巧用诗词表达诗意。写出结尾和过渡。阅卷老师通常会扫描S型全文。结局可以是点睛之笔,发人深省;或者总结全文,参考开头;或者虚拟笔扩展,扩充容量;还是精辟的阐述,深化了主题。
避免前松后紧,虎头蛇尾。
一些学生构思并起草了大纲后,从一开始就仔细审阅。后来他们发现时间不够了,就赶紧回去了。另外,要认真修改。一般只能修改单词和短语,可以用米尺画两条横线。这个方面不能修改。为了保持辊面的清洁和美观,我们必须努力以较少的变化取得良好的效果。
这篇文章应该有一两个亮点。
薛老师建议:如果是记叙文,就要通过抓人的情节和生动的描写来表达自己的真情实感。叙述离不开描写。如果是议论文,必须有12个典型论点和深刻见解。如果是迷你小说,一定要构思巧妙。这个亮点也可以是一句哲学格言,一个精彩的比喻,或者一个非凡的搭配。总之,要给阅卷老师一个震撼。
名人作文素材
欧阳修
欧阳修晚年每天都在努力修改写在自己生活中的文字。妻子告诉他不要修改,说:你为什么这样折磨自己?还怕被老师骂?欧阳修笑着说:我不怕被老公骂,只怕后人会笑。
司马光
宋朝的司马光出身名门。从小机智好学。刚满二十岁,又通过了进士考试。他是一个诚实的官员。他经常利用业余时间看书,并决心写一部编年史供人们参考。为了抓紧时间学习,他特意做了一个圆木枕头。枕头的神奇之处在于,睡觉时,身体会在转动时滚动,人会醒来,这样就可以继续学习知识,所以被称为“警用枕头”。司马光每次需要休息的时候,都会放一个“警用枕头”。由于这项研究,他最终取得了成功,成为了一个知识渊博的人。
孙静
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