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叮叮叮叮咚是什么歌啊??

优艾设计网 https://www.uibq.com 2023-01-02 13:16 出处:网络 作者:磨皮美容教程
一首歌有句优艾设计网_设计歌词“叮咚叮咚叮叮咚”,是什么歌?孔永亮 2021-05-23 09:55
一首歌有句优艾设计网_设计歌词“叮咚叮咚叮叮咚”,是什么歌?
孔永亮 2021-05-23 09:55

是不是这一首?广场舞《一路惊喜》(王广成编过这支舞)

作词:刘维、赵倩、周洁颖

作曲:潘柯夫

演唱:凤凰传奇

歌词:

叮叮啊叮叮咚 叮啊叮叮咚

你有我有全都有 生活才轻松

叮叮啊叮叮咚 叮啊叮叮咚

你爱我爱大家爱 幸福的年代

红红的爆竹响起来 噼里啪啦新年来

香香的饺子吃起来 咕噜咕噜乐开怀

亲亲的朋友约起来 嘻嘻哈哈多有爱

一家几口聚起来 等着惊喜来

一路惊喜跟我走 跟我走 跟我走

一路高歌呼儿呦 呼儿呼儿呼儿呦

一路惊喜别回头 别别别别回头

一路钟声响叮咚 铃啊铃叮咚 优艾设计网_PS百科铃叮咚 铃叮咚

叮叮啊叮叮咚 叮啊叮叮咚

辛福快乐全过来 烦恼都走开

叮叮啊 叮叮咚 叮啊叮叮咚

一年一年时间快 惊喜永远在

天天把小曲儿唱起来 嘟噜噜噜心花开

早早把电视机打开 家家户户看起来

快快把饭菜端上来 亲朋好友坐一排

一生一世一份爱 惊喜无处不在

一路惊喜跟我走 跟我走 跟我走

一路高歌呼儿呦 呼儿呼儿呼儿呦

一路惊喜别回头 别别别别别回头

一路钟声响叮咚 铃啊铃叮咚

铃叮咚 铃叮咚


M24****183 2021-05-23 10:07

“叮咚叮咚叮叮咚”是歌曲《叮咚》中的一句歌词。

《叮咚》

演唱者:杨幂

词:陈思宇

曲:Vince Degiorgio/Carl,Rikard

这一天,就像等了一千年

再亮一点,心情比衣服鲜艳

星光好耀眼,闪亮在我的耳边

我有多特别,就在你出现的瞬间

叮咚,和你一起All night long

叮咚,快乐蔓延在心中

享受这份感动,叮咚

叮咚,甜蜜浪漫All night long

叮咚,最最幸福的心动

是你给的感动,叮咚

叮咚 , 叮咚, 叮叮咚, 叮咚

回想一遍,心碰心的那一天

肩并着肩,一起对天空许愿

星光好耀眼,映照在你的双眼

你有多特别,在我点头的瞬间

叮咚,和你一起All night long

叮咚,快乐蔓延在心中

享受这份感动,叮咚

叮咚 , 叮咚, 叮叮咚, 叮咚优艾设计网_PS百科

所有悲伤泪水寂寞孤单通通都不见

自信和美丽,围绕在身边,你打开我心门那瞬间

星光好耀眼,映照在你的双眼,我有多特别,相信你已经看见

叮咚,和你一起All night long

叮咚,快乐蔓延在心中

是你给的感动,叮咚

叮咚 , 叮咚, 叮叮咚, 叮咚

叮咚,和你一起All night long

叮咚,快乐蔓延在心中

享受这份感动,叮咚


赵龙 2021-05-23 10:15

作曲 : 作曲:吕远

作词 : 作词:马金星

泉水叮咚 泉水叮咚

泉水叮咚响

跳下了山岗

走过了草地

来到我身旁

泉水呀泉水

你到哪里 你到哪里去

优艾设计网_设计百科着歌儿弹着那琴弦流向远方

请你带上我的一颗心

绕过高山一起到海洋

泉水呀泉水 你可记得他

在你身边是我送他参军去海疆

泉水叮咚 泉水叮咚

泉水叮咚响

跳下了山岗

走过了草地

来到我身旁

泉水呀泉水

你到哪里 你到哪里去

唱着歌儿弹着琴弦流向远方

请你告诉我的心上人

不要想我也不要想家乡

只要他听到这泉水叮咚响

这就是我愿他时刻紧握手中枪

泉水叮咚 泉水叮咚

泉水叮咚响

泉水叮咚 泉水叮咚

流向远方

泉水叮咚 泉水叮咚

泉水叮咚响

泉水叮咚 泉水叮咚

流向远方

泉水叮咚 泉水叮咚

泉水叮咚响

泉水叮咚 泉水叮咚

流向远方


简单英文 2021-05-23 10:17

优艾设计网_Photoshop百科 可以把这段歌词放在百度上搜一下,就能知道它的歌名叫什么。


寒冬蜡梅 优艾设计网_Photoshop交流 2021-05-23 10:18

铃儿响叮当

《铃儿响叮当》是詹姆斯·罗德·皮尔彭特作词作曲的一首儿童歌曲,1857年美国波士顿假日学校的学生在教堂有一场感恩节演唱,并很快成为了一首脍炙人口的经典圣诞歌曲。

两年后,这首歌再度公开发表,正式命名为Jingle Bells(The One Horse Open Sleigh)。

歌谣评析:

《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了一群孩子冒着大风雪,坐在马拉的雪橇上,他们的欢声笑语伴着清脆的马铃声回响在原野……表现了孩子们热情奔放的性格,抒发了热爱美好生活的真挚情感。

歌曲为再现的二段体结构。第一乐段以“3”、“4”的同音反复为主,加上 “ ×× × | ×× × | ×× ×.× | × - |”节奏的运用,塑造了马儿奔跑、铃儿叮当的欢快的音乐形象。

第二乐段从第一乐段的最后一小节后半拍开始,“ × | ×× ×× | × - |”的节奏从弱起进入,这一节奏的重复出现,加上曲调的逐步上移,给人以推动感,刻画了孩子们随着雪橇冲破风雪、飞奔向前的情景。

歌曲的最后乐段的重复再现,并在结尾用一延长的、渐弱的高音“1”,结束了全曲,仿佛雪橇已渐渐远去,而那充满欢笑的歌声仍在风雪中回荡。


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