像智能地球一样,智能校园与现在如火如荼的物联网技术密切相关。
据IDCC的数据,到2020年,世界上将有310亿个互联网设备。届时,人们体验连续、无处不在的互联网,智能校园的第一目标是通过物联网技术连接校园网络的各个物品。
人工智能校园解决方案
在国家大力发展智能教育的背景下,校内智能教室建设需求旺盛,智能教室需要升级,以学生终端为代表的教育智能硬件购买需求迫切,突破学校障碍
在政策利好、市场常态化发展、技术支撑能力强等因素共同带动教育智能硬件行业发展的大背景下,中国教育智能硬件已进入教育功能集成化和多元化发展阶段。
目前市场上销售的教育智能硬件产品主要有教育硬件的功能反复和智能硬件的场景延伸两种。
前者特别是在网络和通信技术和人工智能等技术的支持下,专门用于教育用途的硬件产品逐渐具有智能功能属性,在现有场景中为用户提供更好的体验后者特别是智能家庭、可穿戴设备等下一代智能硬件
教育智能硬件整体以迈入了功能集成化和多样化的发展阶段。教育智能的核心体现在学生群体、传感互联、智能互动上。因此,鸥信诞生了。
(图为鸥信AI智能讲台)
欧信推进智能教育发展
鸥信是建立校园信息化场景,集教育、学习集团开发的传感互联与智能互动的硬件、软件相结合的终端一站式服务平台
以AI智能讲台、物联网设备、云智能校园系统为代表,联动学校、教师、家庭三大客户端的网络智能新教育设备。
(照片数据来源:艾瑞数据《2021中国教育智能硬件趋势洞察报告》)
在教育需求的驱动下,欧信正在开发一系列新兴类教育智能辅助硬件产品。例如,围绕教育的学习平板电脑(电子书包)和围绕安全需求的学生智能手表、智能作业灯和屏幕智能扬声器等,系列物联网智能家庭产品正在向教育场景衍生。随着互联网和人工智能领域的发展,新兴品种已经成为当前市场的主要组成部分。预计三年后近千亿市场规模,新兴品望引领教育智能硬件未来增长。
(图为鸥信物联网操作系统界面)
作为承载内容的媒体,例如鸥信AI智能讲台的基本功能是让用户实时连接云的大容量内容,通过连接是硬件智能的基本条件。鸥信拥有大量用户基础与广泛用户连接,用户数据资产丰富,可以更深入地提供终端硬件。
将硬件作为工具,作为一体化和智能教育教育解决方案的一环。欧信以学生的各个场景为中心,深入挖掘场景中现有的潜在需求,通过终端联动,实现多场景垄断,构筑数字学习闭环。
关于欧信
欧信致力于教育智能硬件和教育数据的高度整合,只有硬优艾设计网_设计圈件和软件整合的解决方案才能成为最了解用户的智能终端,促进个性化培养的发展。(关注更多教育信息,请搜索百泽文浩公共编号)
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