安徽一高中首次考试新考法
专升本面试考察学生创业梦
为什么选择媒体创业?你的项目接下来打算如何发展?现在年轻人离不开手机,时间碎片化,我们与大视频平台合作共享,制作年轻人喜欢看的短视频。未来,如果能顺利入学,希望更多志同道合的伙伴参加,在专业老师的指导下,准创业方向……
专业毕业生姜珊最近通过了特殊面试——安徽信息工程学院2019年普通升学考试,她更像经历了创业项目答辩。
如何培养工商管理专业学员?专升本考试,招什么样的学生?这是安徽信息工程学院近年来教育改革旨在探索解决的问题。安徽省教育厅鼓励该校大胆改革人才选拔和培养模式,结合自身办学特色,结合创新优势和工商管理教育,探索开设工商管理专业的新方向。
5月上旬,该校自主举办了2019年普通专升本考试。其中,工商管理专业考试分为笔试和面试两个环节,各占150分。安徽省专升本考试历史上,这是前所未有的突破和创新。
“和传统招生不一样,我们这次主要看创业项目。”该校招生就业处处长黄武勇介绍,报考者不限定经管专业,有创业成绩和创业志向的学生都可报考,但学生必须有创业项目计划书,面试时要接受考官关于创业项目计划的问询。
今年该校工商管理专升本最终录取90人,目前创业有经营许可证的学生13人,录取总人数14.44%,有创业意向的学生30人,录取总人数33.33%,部分学生项目计划成熟,具备孵化和创业条件。
据我了解,面试专业对学员非常满意,一些创业者对广大创业者和项目感兴趣,主动联系创业者。据黄武勇介绍,也有专家感慨道:这是专升本考试,感觉像招募MBA的学生。
该校管理工程学院执行院长刘冰回忆,在面试过程中,不少学生的创业思路让评委眼前一亮。一个孩子做了一个轻沙拉项目,解决了在校期间10名困难学生的生活费用。面试时,他还谈到了配料、优艾设计网_Photoshop百科食品安全等问题。这个项目可以直接在我们学校落地。
我们还在研究课程安排,满足创业者的创业需求,也不影响学校的课程。据刘冰介绍,学校还考虑采用远程教育、自主学习、在线结合等灵活教育方法。
这个班在教育计划中引进了夏季小学期制度,6月下旬入学。中国青年报·中青在线记者观察课表发现,小学期将持续三周,每周至少有两三个半天安排了路演课程,学生进行项目路演,面向全校招募愿意进入项目的同学,进一步扩大和磨合团队。
刘冰介绍,小学期开始前,学校已经对这批学生的创业项目进行了遴选与研究,提前确定学校可以为各个项目提供哪些服务。考虑到学生毕业后,项目如何发展,学校将帮助对接孵化基地,帮助学生走下一条路。我们是农业公司,主要从事农产品种植和销售,种植芦笋、玉米、葡萄等作物。我从大二开始创业……但资金不足,项目落地困难,是创业途中的痛点。这个班的学生周志华已经是手里有500亩土地的农业公司的负责人,他承认参加这个校正是喜欢科学技术通信的资源优势。
作为科技大学独资经营的民办大学,安徽信息工程学院天生具有创业基因,依靠科技大学成熟的产业链,特别是通信智能语音和人工智能平台,锁定最先进的产业发展方向,为大学生创业者构建平台。
希望公司未来能与科技大学合作,从玉米开始,更加紧密地结合互联网和农业,更多地了解优质农产品。对项目发展前景,周志华有信心。
学校学生创业多为自愿,发展到一定阶段,面临管理技术瓶颈和变革升级的压力,只有通过再充电储备新能力,才能找到解决办法。这个班的同学对记者说。
这就等于集结了全省有创业经验的专家,教育模式必须创新,融入创业的真实场景。据刘冰介绍,今后上市公司干部和有企业工作经验的领导给学生上课,结合专业化领导队伍、实战化课程体系和创新化教育模式,指导学生实践。及时了解学生的要求,调整课程,获得资金,解决学生融资问题。
本次专升本考试经省教育厅指导,立足学校特色和资源优势,不打传统牌。例如,如果你给这些学生上财务管理课,你就不能太理论了。你应该根据企业的管理和运营实践模式进行教学。安徽信息工程学院校长吴敏表示,创新是学校实施换道超车战略的关键,这次专升本考试形式的创新探索是学校又一次大胆尝试。
这些新生不仅是招生方式创新的幸运儿童,也是学校教育教育改革的参与者,也是设计者。我们有理由对他们充满期待!6月24日,吴敏在该校2019年的新生入学典礼上说。
中国青年报中国青年报中国青年在线记者王海源:中国青年报
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