新南威尔士州的新和早期职业公立学校教师最近前往拉克朗参加2020年暑期学校会议,该会议将州二年级教师与经验丰富的教师联系起来。
会议已进入第二年,通过加强早期职业教师的教育实践,建立积极的专业关系和支持网络,为他们提供支持。
根据会议组织者Janene Cook的说法,该计划的关键要素之一是基于导师的创新学习社区,旨在确保新教师能够自信地在课堂上开始职业生涯。
库克说:像任何工作一样,有些技能是老师只能靠经验学习的,我们早期的职业教师得到支持是非常重要的,尤其是他们刚开始职业生涯的时候。
教师不仅是教育者,还常常要戴上辅导员、管理者、谈判者的帽子——这些技能可能都不是课本上学得来的。
会议参与者、罗斯梅多公立学校一年级新教师内斯特尔格雷厄姆说,这个项目是他过去五年半来一直努力的目标。临时教师格雷厄姆最近获得了一份全职工作。他想确保自己为课堂挑战做好准备。
他说:大学期间,作为一名老师,我学到了很多,但我知道我的知识会有差距。当我和其他老师交谈时,他们说这门课将有助于填补优艾设计网_PS问答这些空白。
我想尽可能地成功,这门课程正在帮助我实现这个目标。
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