本周,近70万维多利亚州学生得知,他们将从7月20日起再次在家学习。
根据总理丹尼尔安德鲁斯周日宣布的安排,居住在墨尔本和米切尔县的从预科到十年级的公立学校学生将接受灵活的远程学习,直到8月19日。
直到三周前,随着孩子们开始在学校恢复面对面教学,这让家长们感到如释重负。 优艾设计网_设计百科
5月份的一份报告发现,三分之一的父母整天致力于孩子的远程学习,而85%的年轻父母每天至少花几个小时来支持孩子的家庭学习。
澳大利亚天主教大学维多利亚教育学院院长马修兹巴巴拉基博士和简普兰科特(Jane Plunkett)有两个学龄儿童,简普兰科特由ACU认证,教师担任教育顾问。
他们说老师不希望他们的父母像管理教室一样管理自己的家。
这对每个人来说都是非常紧张的时刻。但是在家里教学有一个误区,Zbaracki博士说。
“最纯粹”意义上的家庭教育意味着父母扮演教育者的角色,提供实践课程、任务和活动。
Zbaracki博士说,大多数维多利亚时代的父母现在都在家学习。
他说:任务是学校提供的,家长可以帮他们完成任务。
与家庭教育相比,家庭学习为家庭提供了更多的指导和结构。
Zbaracki博士说,家庭学习的主要目标是让孩子与学习保持联系,并参与适合年龄的学习活动。
他说:对我们所有人来说,这是一个前所未有的时期,维多利亚州正在努力应对日常生活的快速变化。
重要的是,我们意识到父母会以非常不同的方式促进学习,这是可以的。在家里教孩子时,父母必须减轻压力。
下面,Zbaracki博士和Plunkett博士分享了父母和孩子在家学习的十种方法:
1.建立谈判的学习空间和常规/结构。
Zbaracki博士说:在这个不确定的时期,孩子需要的关键之一是结构。通过从一开始就设置它,孩子们将能够更好地集中注意力和学习,每个人都会知道他们的期望。
确保孩子根据年龄规律休息。
Plunkett补充道:在学校放假期间,家长可以利用这段时间熟悉学校可能需要的各种学习平台。
2.了解所需的学习任务。
和学校谈谈,确定优先事项。打印学习任务,突出显示关键词,并将到期日期添加到日历中。
3.和你的孩子一起看看他们的表现,看看他们可能需要什么帮助。
父母了解孩子,所以常识法是最好的。当孩子表现出无法工作、疲倦或易怒的迹象时,让他们和孩子下课休息。
4.整合一天的锻炼/活动时间。
Zbaracki博士说:我们所有人都需要学会如何在家工作,并定期休息。休息的时候,起来和孩子一起走,跳50星或者跑一分钟。就像你的孩子需要运动和释放一些能量一样,成年人也需要。
5.大一点的孩子也需要掌握自己的学习成绩。
普兰科特说,高年级学生和有特定项目/作业的初中生应该知道老师的预产期和期望。大一点的孩子需要知道什么时候以及如何遵守这些期限。家长可以问一些暗示性的问题,检查孩子是否理解他们的要求。
6.天天读书!和他们一起读,大声读给他们听!
7.创造性地思考。
一起煮或烤。让iMovie一起完成学校作业。
8.通过分享书籍、推荐书籍、分享写作与他人保持联系。
通过Zoom或FaceTime这样做,这样他们仍然可以看到他们的朋友和家人,并进行社交互动。
9.不要在压抑的气氛中教学,等待平静后再一起努力。
普伦基特说:当孩子们冷静下来时,“分享笔”或“分享阅读材料”意味着一起工作。
10.要灵活。
因为家里的干扰因素很多,家长需要对孩子的行为有所期待。孩子不会和正规的课堂老师或同学一起工作,所以他们在家的工作方式会有所不同。作业的结果看起来会有所不同,但目标是让孩子通过学习保持联系和参与。
普伦基特补充说:当和孩子呆在家里时,保持灵活性非常重要。家庭学习可能是一种有趣的方式,可以让你更多地参与孩子的学习。
精彩评论