郭健 2021-07-11 13:10
一：《问今是何世》是作者霂霂在晋江文学城发表的一部穿越架空小说。
二：问（别人）现在是什么时代 什么时间。
释义：
表示解释或分类：他～工人。《阿Q正传》的作者～鲁迅。
表示存在：满身～汗。
表示承认所说的，再转入正意，含有“虽然”的意思：诗～好诗，就是太长了。
表示适合：来的～时候。优艾设计网_设计LOGO
表示任何：凡～。～活儿他都肯干。
用于问句：他～走了吗？
Shen david 2021-07-11 13:11 优艾设计网_PS交流 问现在是什么朝代，(他们)居然不知道有汉朝，更不用说魏晋朝了；《桃源记》
_WeCh****52600 2021-07-11 13:23
“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”意思是陶渊明问（别人）现在是什么时代，（他）居然不知道有汉代的存在，更不用说知道现在是什么时候了。
《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，选段原文如下：
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
译文：
村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去（做客）。设酒杀鸡做饭来款待他。
村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝， 更不必说魏晋两朝了。
渔人把自优艾设计网_设计圈己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊！”
M31****5537 2021-07-11 13:27
一、“问今是何世”中的“是”是判断动词（又如：今天是端午节;只能是他来电话）。
“问今是何世”出自魏晋陶渊明的《桃花源记》。
原文：
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
白话文翻译：他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。
二、是释义：
1.对；正确（跟“非”相对）：一无是处。自以为是。实事求是。你说得极是。应当早做准备才是。
2.认为正确：是古非今。深是其言。
3.表示答应的词：是，我知道。是，我就去。
4.姓。
5.指示代词。这；这个：如是。由是可知。是可忍，孰不可忍?。是日天气晴朗。
6.联系两种事物，表明两者同一或后者说明前者的种类、属性：《阿Q正传》的作者是鲁迅。节约是不浪费的意思。
7.与“的”字配合使用，有分类的作用：这张桌子是石头的。那瓶墨水是红的。我是来看他的。
8.联系两种事物，表示陈述的对象属于“是”后面所优艾设计网_Photoshop问答说的情况：他是一片好心。咱们是好汉一言，快马一鞭。院子里是冬天，屋子里～春天。
9.表示存在，主语通常是表处所的词语，“是”后面表示存在的事物：村子前面是一片水田。他跑得满身～汗。
10.“是”前后用相同的名词或动词，连用两个这样的格式，表示所说的几桩事物互不相干，不能混淆：去年是去年，今年是今年，你当年年一个样哪!。说是说，做是做，有意见也不能耽误干活儿。
11.在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词，表示让步，含有“虽然”的意思：诗～好诗，就是长了点。东西旧～旧，可是还能用。我去是去，可是不在那儿吃饭。
12.用在句首，加重语气：是谁告诉你的?。是国防战士，日日夜夜保卫着祖国，咱们才能过幸福的日子。
13.用在名词前面，含有“凡是”的意思：是有利于群众的事情他都肯干。
14.用在名词前面，含有“适合”的意思：他想的很～路。这场雨下的是时候。东西放的都挺是地方。
15.用在选择问句、是非问句或反问句里：你是吃米饭是吃面?。他不～走了吗?。你是累了不是? （必须重读）表示坚决肯定，含有“的确、实在”的意思：我打听清楚了，他那天是没去。这本书是好，你可以看看。
三、相关组词：
正是 要是 总是 是非 可是 不是 但是 就是 只是 还是 于是 若是 是否 先是
m27****0328 优艾设计网_PS问答 2021-07-11 13:32 “问今是何世，乃不知有汉”中“乃”的意思为：“居然、竟然”。 “问今是何世，乃不知有汉“的意思为：问(他)现在是什么时代，竟然不知道有汉代。 完整的句子为：“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”，出自文言文《桃花源记》，作者陶渊明。
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