疫情爆发近一年,我们知道新冠状病毒不得不重新考虑以教育为重要支柱的社会模式。面对瞬息万变的世界形势,如何加强教育战略?如何重新考虑年轻一代的教育问题?数字化能解决所有问题吗?
新冠状病毒对我们有长期影响,大量使用科学技术手段无疑成为改变教育领域现状的转折点。但是,我想知道现在的前景如何大学机构会做什么样的调整?
面对教育连续性和数字化改革的双向压力,后疫情时代教育成为培养下一代全球领导者的关键。
世界在不断变化,今天的企业经理不仅要有抓住本质的能力,还要预测未来可能发生的情况,根据长期和短期需求迅速调整业务和决策流程。因此,管理训练是变化的关键。管理培训需要基于实践的学习模式,鼓励用多种想法和解决方案解决不同的问题。
在这种情况下,商学院作用。今天的教育不仅仅是传授知识,学习社交方式也很重要。良好的社交有助于学生向同学和老师学习,培养自己的社交能力、思维模式等各方面的能力。对于学生来说,需要一个能给予鼓励和支持的学习氛围和安全的学习环境,从而帮助他们在多学科和多文化的环境中进行社交,提高实力,掌握基础管理知识。
为了应对新冠疫情,欧洲高等商学院调整了教学模式,使学生可以远程学习部分课程,通过在线实时交流进行小组作业和在线学习,创造与教室课程相同的效果。ESCP调整教育结构,采用混合授课模式,将实际学校和在线授课结合起来,迎合现在的新局面。为了确保社交距离和响应出行限制政策,作为全球公认的顶尖商学院之一,ESCP 其实已经采取了混合授课模式,通过设计不同的学习途径,即使是在远程授课的情况下,也能够加深教师和全球各地学生之间的关系。
年轻人才是未来的主角。我们必须尽可能为他们提供最好的教育,给社会带来积极的影响。
为了培养未来的领导人,现在比以往任何时候都需要全面的教育模式,通过跨学科实现稳健的方法论教育,结合完全沉浸的文化体验,培养学生的个人能力,扩大视野。
在先进的混合教育模式下,管理学士课程是理论与实践相结合的最佳例子之一。学生有机会在三个不同的国家生活学习,了解并熟悉多种文化,不用担心耽误学业。该课程结合了文科和语言、管理、经济和法律,辅以数学、会计、统计和值得关注的重大商业科技问题模块。
对于未来的员工、经理和创业者,他们的工作能力主要取决于能否在人的内在需求、流程和技术之间实现平衡。ESCP都灵校区通过与Comau、Academy建立合作伙伴关系,为本科生提供数字技术支持。
我们的课程以反映现实商业文化和特点为主旨,结合理论和实践学习,ComautoacademyTomyTomyTomyTomyEziofregnan说:我们首先就影响全球商业的数字化转型和技术创新达成共识,然后介绍具有良好开放性、操作简单、人人可用的新人机合作。我们在教育过程中引进e.DO教育机器人,通过练习提高机器人可行程序的组织和编码能力,开始具备逻辑计算思维方式。我们的独特之处在于,我们将营造以目标为导向的氛围,然后在整个课程中鼓励学生利用顶级行业企业的技术实现智能化的工作方式,包括团队合作、组织项目、管理时间和交付成果。”Fregnan 补充道。
该学习模块旨在启发学生,助力他们成为未来的主角并在有趣的互动环境中学习尖端技术。这种组合教学模式远超理论教学,有助于优艾设计网_Photoshop交流学生将自己的能力应用于需要兼顾实际项目执行以及人际沟通和专业反馈能力的现实环境中。
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