水玲珑sy 2021-07-18 04:30
要点:首先点明孩子犯的错误,然后通过这件事情说明学校管理严格并反思,最后表达会配合学校和老师教育孩子。
正文:
接到孩子本学期迟到三次的通知,让我很吃惊。“***迟到三次,共迟到6分钟”简单的一句话,说明了很多问题。
首先,说明班级的管理很严格,迟到已经是很严重的过错。
第二,说明了班级管理严谨细致,三次六分钟的记录足以说明问题。
第三,迟到通知这种方式将会让老师——学生一—家长三者之间得到充分的沟通,对错误和过错有一致的认识。
说到这里,作为学生家长既脸红又优艾设计网_PS交流高兴。脸红的是,在我们成人的世界里,在我们的工作单位,管理方面也达不到如此严格,如此细致。高兴的是,我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。
古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。试想,一个五十人的团队,一个人耽误6分钟,每个人都拖拖拉拉,五十人将浪费300分钟,这样的团队将是怎样的一个团队?
鉴于此,作为家长我们要积极支持班级管理,不讲任何理由,不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起杜绝迟到,杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病,把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。
9859 2021-07-18 04:优艾设计网_设计LOGO31 没有固定格式,关键是态度诚恳,尊重教师,对得起自己的良心。
桃之夭夭陶夭夭 2021-07-18 04:31 首先你因为什么骂了他老师不让你上课?第二老师无权让你不上课。你多大了上几年级(初中,高中?)如果你确实做得不妥,就口头到老师办公室道歉,真诚的承认自己做事的不当,以后不再发生。老师会接受的,如果这样老师还不能接受,只能说明二个可能:1、你不够真诚。2、你的老师心眼太小。如果是第1种可能,你需要诚恳地再去道歉。如果你觉得你是真心的道歉老师还不能接受的话,那你的老师真的就是个小心眼了。这个问题的解决其实还有一个关键,在于你的父母能不能真确的判断这件事情,如果你的父母跟中国大部分父母一样,对老师的话深信不疑,并不管是否起因在于你,都怪罪于你(当然就算明智的父母当着老师面肯定优艾设计网_Photoshop论坛还是责备你的,因为需要做给老师看,我说的是你跟父母多带带在一起的时候,你的父母能否客观的看待这次发生的事)。如果父母不够明智的话,那么这件事你就自己去解决吧,不要让父母知道了。如果你的父母很明智而且这件事确实是老师不对在前,你可以跟父母谈谈(当然你骂老师始终是不对的,不管老师是否先做错了什么)。朋友如果你已是高中以上的学生,你得先学会判断事情的正确与错误。我要告诉你2点,老师不一定都是对的,第二、你骂老师这件事是不对的。所以去他办公室真诚大方地承认自己的错误,老师是会原谅你的。
Mr.Sandman 2021-07-18 04:32 这只是一方面。据描述你孩子年龄应该不大。写纸条骂老师只是导火索。平时你的孩子一定还有更多的小问题,才会招老师那么讨厌。你的孩子脾气要改变才行,主要看家长。你们可以继续通过各种方法让自优艾设计网_设计百科己的孩子回学校上学。想办法和校长沟通,应该就行了
朱云峰 2021-07-18 04:33 亲爱的老师:很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。优艾设计网_Photoshop交流这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依
爱情美有错 2021-07-18 04:37 为什么要向老师道歉??仅供参考:篇一:家长给老师的道歉信范文尊敬的老师:家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方面看,适当优艾设计网_设计圈加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。 知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。 家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者,父母心。相信,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好,祝老师桃李满天下。 篇二:家长给老师的道歉信 李老师您好,我是薛永康的家长,在这里我向您道歉,我没把孩子管教好,给您带来了很多麻烦,我心里很过意不去,在这里向你道歉。 篇三:家长给老师的道歉信 尊敬的老师:对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚,是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合,放松了对孩子的理想教育和道德教育,我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见,今后我们要吸取教训,教育孩子健康成长。 篇四:家长给老师的道歉信 尊敬的老师:对于孩子所犯的错误,以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意,在此向您说声对不起,孩子的成长离不开学校和家长的共同努力,今后我们将积极与老师一起,共同研究思考更加正确的教育方式,指导孩子走上正轨。篇五:家长给老师的道歉信 尊敬的老师:今天孩子在学校的不礼貌行为,知悉,在对对孩子的不理智行为表示歉意,希望老师不计前嫌,能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为,给他们一点时间,冷静下来思考正确处理问题的方式,此致敬礼。
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