新的报告认为教育资金改革是有效的？

一个独立的政策和倡导组织的一份新报告呼吁增加伊利诺伊州公共教育的州投资，尤其是在幼儿教育和高等教育方面。

总的来说，我们的成绩还在提高，尽管国家在项目和学校上的投入还不够。我们必须在K-12资助改革的基础上继续发展，并确保我们的幼儿教育和中学后教育项目获得足够和公平的财政支持，以便学生和家庭能够获得蓬勃发展所需的资源，伊利诺伊州进步协会在其2019年在我们州的报告中报告说。

推进伊利诺伊州成立于2008年，由该州许多公民、慈善、商业和教育组织的领导人。该团体的既定宗旨是优艾设计网_PS交流建立一个健康的公共教育体系，使学生能够为在大学、职业生涯和公民生活中取得成功做好准备。

他们的年度报告追踪了大约80个与学生成绩相关的指标，分为三类：早期教育、K-12和中学后。

报告发现，2017年采用的基于证据的筹款方法有助于增加K-12年级每个学生的国家支出。2017年，伊利诺伊州平均每个学生花费7503美元，在美国排名第29位。这高于2007年的4557美元，当时该州排名第45位。

循证资助公式要求每年增加3.5亿美元的K-12教育经费，这笔钱应该从充足的资金中引导到最远的学校。根据该报告，这将有助于将不到充足目标60%的学区数量从2017年的168个减少到2019年的约34个。

报告称，尽管如此，伊利诺伊州852个学区中，仍有近一半使用了不到70%的资金来充分满足学生的需求。

尽管2007年至2017年，K-12教育的支出有所增加，但在同一时期，四年制高等教育机构每个学生的国家支出有所减少。2007年，伊利诺伊州公立四年制学校每个学生的支出为7276美元，但这一数字在2017年降至3636美元。下降如此之大，以至于该州在美国从第19位上升到第45位。

随着高等教育成本持续上升，国家投资减少。报告称，过去15年，公立四年制大学经通胀调整后的学费由8，641美元增至13，970.10美元，增幅达62%。

因此，如果一个家庭的收入中位数是62，992美元，他们必须支付收入的27%才能把孩子送到州立大学，前提是他们没有得到州或联邦的资助。对于那些处于联邦贫困线的人来说，这个数字跃升至年收入的50%。