大名鼎鼎的《天才枪手》又回来了。
这部泰国电影一开始就拓展了青春片的题材，最大程度的运用了减法。内容集中在三次递进考试，把封闭空间里的严肃事件变成动态故事，把作弊变成谍战片的惊悚。
这部电影被改编成一部戏剧，上演了原著中激动人心的作弊奇观。考试场景递进，一个一个传橡皮条；在班里，一对多，用时钟传递答案；去全校，利用广播噪音，给答案。大量的笔尖、指针、汗水的特写，快速的剪辑，表现了考场上等待的焦虑和躲闪，都保留了原著的紧张情绪。
《天才枪手》 (2020)
同时对人物性格进行了大幅度的调整，加入了更多的情感线索，让矛盾不仅设置在教育制度、社会阶层等外在因素上，也设置在个人道德困惑、拯救脆弱自尊等内在因素上。
填充的感情戏不是简单的情节堆积，而是用核心的出轨段子叠加，增加了心理层面的戏剧冲突：出轨越成功，范围越大，内心的自责和内疚越强烈，扼杀了出轨成功的快感。
并且该剧补充了被出轨余波震惊的受害者，从老师到朋友再到自己，最后引出一个残酷的现实：所有人都会为此付出代价。
该剧展现了原著最擅长的地方，对出轨场面的精心掌控。这部分需要理性，布局冷静，节奏紧凑。与此同时，青春期少男少女所面临的诱惑和选择，也在一半的空间里摆上了台面。这部分呈现出另一个特点，就是情绪化，内心悸动，极度敏感。
剧中女主角最直观的外在变化就是少了电影那种冷峻犀利的风格，明显是甜甜的。这样的改变，一是服务于优艾设计网_平面设计传统的俊男美女偶像剧，二是版本不同，女主角的行为动机已经不同。
《天才枪手》 (2017)
电影中女主角的行动逻辑没有考虑道德因素，因为在上次国际考试中，她最初是因为没有想到合适的方式而拒绝的。当她看到酒店大厅里不同的时钟时，她得到了灵感，于是她答应作弊。
《天才枪手》 (2017)
她考虑的是出轨本身的可行性，用自己的智商凌驾于所有人之上，思想更现实，更冷酷，与她的气质相对应。
剧中女主就不一样了。她总是处于道德上的两难境地。比如第一次考试后，学生拿到女主取得的证据，向老师举报。最后老师被辞退，让女主产生了恻隐之心；后来无辜学生受到牵连，也有了拒绝作弊的想法。
自始至终，感情因素和道德纠葛都是她选择的考量因素。所以如果把剧换成温柔可爱的角色，更容易被大众接受。
103010开头，老师和学生的矛盾就暴露出来了，两者的目的和方式产生了相反的效果。老师要维护公平，维护秩序，而作弊者要破坏规则。但是面对私下跑班考试提问的老师，女主把答案传给闺蜜的举动，用一种以恶制恶的方法，表现出了一种正义的目标。
这一集继续下去，学生们假装在和校长谈话，暴露了老师的劣迹，威胁到他的成功。
当规则被打破后，更多的人可能不再相信合规的方法来解决问题。这种以恶治恶的方法，满足了一种心理预期。这种消极灰色的内容更吸引人，总会有一种方案成功时的过瘾快感。
当观众为女主的机智欢呼时，高涨的情绪立刻下降，我们看到了受这场较量影响的受害者。如果这位老师被斥为罪有应得，那么他的儿子，这个无辜的孩子，就不得不跟着父亲承受一波与他无关的风波。
该剧增加了一个重要的人物群体，那就是没有参与出轨却受到出轨影响的受害者。他们甚至不觉得自己的困境是因为出轨，也无法为自己的不公平发声。
从目前播出的剧来看，剧中男主的角色，除了感情戏，还有一个重要的任务，就是扮演被出轨直接影响的无辜同学。在电影中，男主成为受害者主要是因为他被设计了一个框架而被迫成为受害者。该系列的改编更有意义和现实意义的是，它强调了作弊对无辜者日常生活的潜在影响。
比如女主在打卡的时候，伸胳膊，摸耳朵，帮她。
下巴、缕头发等等频繁的小动作，影响了旁边正常考试的男主，使得他考试分神。负面影响再进一步，因为作弊小条被发现，监考老师质疑的是座位距离作弊学生最近的学霸男主，这样一来，就让自己的人品也受到了质疑。男主受害的程度，可能不及原版电影中，因为惨遭暴打，痛失奖学金考试来的直接，但这两处情节真实地反映了那些受害者的现实。
因为无良老师、经济困境、校长失职等等问题，女主的作弊自然而然得到了观众的同情心，已经认同作弊是江湖气浓重的正义选择，但是在这些喧哗中，一直忽略了一群隐形的受害者，就是像男主这样遵守规则的同学。
但男主幸运的地方在于，他的高智商，依旧能让自己在考场中名列前茅，名次不被挤占，但更多的是那些成绩平平而没有选择作弊的人，他们自己承受了多少不公，是没有人了解的，就在别人作弊的过程中，被默默牺牲掉，这才是属于大多数人的现实：被牺牲也被忽略。很遗憾，编剧也无意展现这一点。
剧集的一个高潮节点，是男主察觉女主是作弊主使，主角之间的情感危机和道德危机双重叠加，作弊带来的危害真正把痛戳在女主身上，自己也卷进旋涡里。至此，让负面影响从与自己关系不大的老师到同学，甚至辐射到自己。
不过，这种俊男靓女的搭配，向对方隐瞒实情，最后危机爆发，偶像剧类似的桥段太多，如此设置多少有点流俗。
剧集的男二也是一个扁平的人物，目前来看，这个少年还是一个标签化的富二代形象，蛮横无理，不懂得尊重同学，不尊重女性，女主同意集体作弊，独身来酒店，他一脸坏笑说出「改变主意了？还是为了别的原因来找我？上面还有空房间。」这种带有暗示性的骚扰话语。
还有一个诟病的地方，女二私自传递小条，导致其他同学被老师发现，她为了维护和闺蜜之间的友情，让暗恋者为自己顶包，交换代价就是自己的初夜，这样的性别意识也实在是过于陈腐。
除却这个缺点，女二的故事脉络倒是揭示了社会中关于资源置换的生存逻辑。同一个社团组织内互相通气；为了当上话剧女主角，她与社员用考试小条做交换；事件败露，自己也要付出代价，置换暂时的安全。与女主的动机相比，女二的选择也就功利了许多。
有观众吐槽女二实在太婊，但这样来概括她就太粗暴了，当她发现自己的做法会伤害到闺蜜、男友、自己，就不会有当初传小条的动作，但问题是，在诱惑面前，她如何排除这种可能？
女二为了维护自己在朋友眼中的美好形象，反而把自己死死困住，成了心有恶意的人可以利用的小把柄，但真正爱她的人，谁会在乎她私传小条造成的错误呢。
只是在那个敏感的年纪，都要设法维护自己脆弱的自尊，不能正视自己的失误，这也多少呈现了青春期困境的普遍性。
目前来看，剧中的校方全部处于失职的状态，校长不向上层努力争取奖学金，而把矛盾向下转移给学生，内部互相争斗；出场的监考老师，要么是私自泄题还在考场上暗示学生参加补习班；要么是严厉呵斥错判作弊者；还有的是察觉不到学生作弊，误会考生……
规则的缺失，只能让学生用自己的办法解决问题，这种反叛，有的时候因为失控，会以极大的破坏力终结。
这些情节暗示了《天才枪手》更大的野心，剧集的重点不再是作弊，不是那些紧张的视觉奇观，而是在一个无序环境中的集体创伤。
但剧集还没有突破电影版的格局，依旧单一化的配角和反派，虽然触及到了受害者，但那些占大多数的普通人还是隐形的失语状态。
故事被重新拽回偶像剧的传统剧情，消解了真正残酷的现实情况。选择对沉默的受害者视而不见，显然是一个更大的悲剧。
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