小学作文六步教学法？

你好，我是熊雄。今天给大家讲讲小学作文六步教学法。

小学作文六步教学法的方法和步骤：

1.场景体验。写作前，把学生带到校园的角落，或者用有趣生动的语言把他们塑造成某种场景，激发他们内心的冲动，切实体验生活。这种场景体验一定要感性感人，让内一代真正在她想说话、想哭、想喊的时候沸腾。

2.细化标题。根据经验，学生想谈什么，想呼吁什么，想告诉世界什么，大声说出来。用学生的话，引导他们通过缩短、嫁接和总结来提炼作文题目。

3.文本布局。小学生作文初学，三段为宜。根据你想表达的内容，分为开篇、播放、结尾三个部分。要求学生开头简洁，结尾充分发挥和升华。

4.满怀激情地写作。要求学生根据年龄特点和允许的时间范围，设置时间，设置字数，规范写作。让他们在激情的氛围中自由地写作和玩耍。

5.擦洗和修改。写完后，同学们互相交流，互相评价，交换意见。学生分组综合个人成绩，每组修改一篇经典作优艾设计网_设计文。很明显，修改后的作文是小组集体智慧的结果，需要全班展示，然后与其他小组进行对比，选出一篇文章来参观书院或收录到班级杂志中。

6.经典展示。修改后，小组会派人带着极大的情感去阅读他们的作品。每组将选择一名评委对表演进行评分。全班分数最高的作文将被展示在学习区或收录的班级杂志上。原创作品将由XXX同学签名，XXX组集体修改。通过展示，调动学生写作文的积极性。

今天的文章到此结束。希望这篇文章的内容能对大家有所帮助！