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七色彩虹桥是谁画的啊??

优艾设计网 https://www.uibq.com 2023-03-26 14:41 出处:网络 作者:PS教程自学
请优艾设计网_设计百科问七色彩虹桥是谁画的啊?李祥 2022-02-13 07:16   1、风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。  2、风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道
优艾设计网_设计百科问七色彩虹桥是谁画的啊?
李祥 2022-02-13 07:16

  1、风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。  2、风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。  3、独自散步于乡间小路,也许是因为秋雨的陪伴,似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事,抚平了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去,只剩我和秋雨互相优艾设计网_平面设计诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。  4、雨,是最寻常的,它是天空的眼泪,是天空释放心情的表现。雨声里,山中的每一块岩石每一片树叶每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键‘  5、夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。  6、天色灰蒙蒙的,又下起了毛毛小雨,我的心情也很闷,或许是空气的缘故。眺望远处,青山仿佛耸入云霄。被毛毛雨滋润过的青山显得生机活力。仔细看看窗前,朦朦胧胧,像似在仙境  7、秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。  8、秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。  9、秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里,枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。  10、秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。  11、秋雨霏霏,飘飘洒洒。如丝,如绢,如雾,如烟。落


muoilvp 2022-02-13 07:22

活动目标:

  1、引导幼儿将感受到的漂亮的彩虹用绘画表现出来。

  2、绘画中能较好地控制彩虹的弧度,练习手的控制能力。

  3、培养幼儿观察事物的组织画面的能力,鼓励幼儿大胆富有个性地表现画面。

  活动准备:

  1、彩虹图片一张

  2、油画棒、《美术》书人手一份

  活动过程:

  一、导入活动,引起幼儿兴趣。

  1、今天小朋友要出一个谜语给小朋友猜,听好了,猜谜语:半天空中一座桥,太阳对面你去找,红黄蓝紫多好看,人马未过桥没了。

  2、谁猜出来了,谜底是什么?你们为什么猜是彩虹呢?

  3、教师解释谜面,丰富幼儿关于彩虹的知识。(夏天雨后,乌云飞散,太阳重新露头,在太阳对面的天空中,会出现半圆形的彩虹。 下过雨后,有许多微小的水滴漂浮在空中,当阳光照射到小水滴上时会发生折射,分散

  成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来,再反射到我们的眼睛里,我们就会看到一 条半圆形的彩虹。彩虹的色带分明,红的排在最外面,接下来是橙、黄、绿、青、蓝、紫共7种颜色。 空气里水滴的大小,决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大,虹就鲜艳。也 比较窄;反之,水滴小,虹色就淡,也比较宽。 我们面对着太阳是看不到彩虹的,只有背着太阳百能看到彩虹。)

  4、小朋友,你们看过彩虹吗?你们觉得彩虹漂亮吗?

  5、彩虹很美,可是只有夏天的雨天才能看见,要是我们现在想看彩虹怎么办?我们来把美丽的彩虹画出来吧,这样就可以天天看见它了。

  二、交待要求

  发放幼儿用书,请幼儿将书翻到第9页:请你在蓝蓝的天空中用彩色的油画棒画出漂亮的彩虹,彩虹是半圆形的向上拱,画好一种色彩就涂好一种颜色,涂色时要顺着一个方向涂,另外一边画要一边观察颜色的搭配,从上到下颜色的排列顺序是:红橙黄绿青蓝紫。

  三、幼儿操作,教师巡回指导。

  引导幼儿注意颜色的排列和涂色的优艾设计网_平面设计方法。鼓励幼儿将彩虹画的大一些,尽量保持每种色带大小、弧度一致。在画面中的适当位置添画高楼。大树,小鸟,彩云等东西。

  四、展示幼儿作品,结束活动

  展示幼儿作品,请大家说说看,哪一幅画最漂亮,引导幼儿总结:画面要丰满、涂色要均匀、鲜艳,控制在线条以内这样的画看起来会更漂亮。


360U3152688434 2022-02-13 07:33

一、关于音乐的作文1、音乐的味道总会在清晨,总会在午后,总会在某个安静的夜晚,点开一曲音乐,静静的聆听,思考……音乐陪伴着我们,失意时,快乐时,成功时,挫败时,任何时候都优艾设计网_Photoshop交流会音乐陪伴着我们……欢喜或忧伤,感动和向往,音乐成了我们最好的宣泄方式,把我们的内心世界张杨得淋漓尽致,境由心造,乐由心生。人类的感情丰富而敏感,生活的一点一滴都会拨动我们的心弦,引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐,音乐成了我们最好的宣泄方式,音乐里每一个跳动的音符,都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致,活灵活现。音乐可以倾诉,有倾诉者便有了倾听者,用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界,和音乐共起伏,和音乐背后那一颗心同忧共苦,享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。我愿意是一个倾听者,一个表面默默,内心狂热的倾听者。和谐而美丽的下午,一个人在窗前独坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔,走进那或是低沉悠扬,或是激情澎湃的歌剩中,打开歌者紧掩的心扉,去感受他丰富多采的内心世界。在他们的音乐里,也许我们可以找到自己的影子,虽然飘渺恍惚,却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样,在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界,最终结为音乐的知己,但至少,我的新可以在那里寻找短暂的栖息,拥有片刻的宁静,产生心灵的共鸣,得到灵魂的慰藉。音乐就像一首永远也写


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